年届不惑又当奶爸024—二宝的“第三选项”
2019年12月22日
二宝快一岁九个月了,会说的话越来越多,越来越好玩了。
为了锻炼他的表达能力,从很小的时候,我就尽量不教给他用叠词说话。从来不说“ 兔兔”“狗狗”“咪咪”“车车”之类的话,而是教他说“小白兔”“小狗”“小花猫”“小汽车”之类的词汇。开始的时候,感觉不到什么差别,后来在二宝语言能力似增长的时候,就明显感觉到自己开始的坚持是对的。
看到不认识的或者没见过的东西,二宝从来不像许多小宝宝一样,用一个字来问—“么?”他总是说“这是什么?”“那是什么?”
现在,虽然他的词汇量不大,但从他嘴里冒出来的,很少是一个字或者一个词的话,而是一个一个的短句。
“妈妈抱子夏。”
“踢球。”
“爸爸爬一爬。”
最近,没事儿的时候,我喜欢让他做选择题,但他的回答常常出乎我们的意料。
“子夏,你盖了高楼给爸爸住还是给妈妈住啊?”
“给奶奶住。”
“子夏,你挣了钱给爸爸花还是给妈妈花呀?”
“给花。”
“子夏,你是男孩还是女孩啊?”
“我是爷爷。”
“子夏,爸爸好还是妈妈好啊?”
“奶奶好。”或者说“都好”
有时候,他的答案虽然在你的范围内,却坚持他自己的看法。
“子夏,你是大人还是小孩啊?”
“我是大人。”
“不对,你是小孩,爸爸是大人。”
“子夏是大人,爸爸是小孩,我是大人!”
你要是再强说他是小孩子,就要哭给你看。
有时候我就在想,我们总是希望孩子们在我们划定的范围内选择,如果不是我们想要的答案,心中就会不爽。可是,我们有没有想过,我们给孩子的选项是不是太少了?我们常常以大人的思维来考验孩子的认知,对孩子是不是也是一种限制呢?
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1、001—二宝诞生“序曲”
2、002—二宝,欢迎你
3、003—向妻子致敬
4、004—二宝回家了
5、005—催乳师来救驾
6、006—叫个什么名字好呢
8、008—情同手足,守望相助
9、009—可恶的“黄疸”
10、010—“便秘”还是“攒肚”