文福林妈咪
宝宝到了一岁左右，很多宝妈会开始着急，孩子该学走路了，别人家孩子都会了，你咋还不会站呢？
于是开始锻炼宝宝学走路。
遵循着以前的教宝宝学走路的样子开始来。
一般都是这样的场景：爸爸妈妈一起教孩子，一个人抱着孩子，另一个人蹲在宝宝面前，向宝宝伸开双手，鼓励孩子朝自己走来。
宝宝独自奔向妈妈，爸爸在身后随时准备扶住摔倒的娃，学走路的距离一点点增加，宝宝能自己行走的时间越来越长。
虽然这个父母第一次放开双手让宝宝自己走的场景非常经典，仿佛标志着孩子开始会走路的那个瞬间，但实际上，宝宝前几个月的锻炼，一直都是在为这个时刻做的准备。
学走路对宝宝来说是个非常复杂的工程。
第一步就是爬行
爬行无疑是宝宝非常重要的锻炼方式。经历过爬行学习的孩子，平衡性要好一些，不容易摔倒和碰伤。
在爬行过程中，宝宝需要双手、双脚配合，两侧大脑共同协调，手臂、腰部、腿的力量都能得到提升，这是学走路的重要基础。
有的宝宝没有经过爬行的阶段，直接学习走路，虽然也可以达到，不过毕竟肌肉没有得到锻炼，会更容易摔跤。
爬的利索之后，宝宝的天性就会不满足于此，开始自发的探索站起来的方式，这比大人控制下教孩子学走路要更自然，更符合孩子的发展规律。
爬的好的孩子，会自主探索如何让自己站起来。
这就是孩子要学习的第二步，顺利站立和坐下
爬行和站立，不仅意味着看世界视角的不同，更意味着孩子需要学会“升降”自己站起来，自己坐下。有的孩子会借助栏杆和墙壁的力量站起，但是不知道如何重新做下去，就会站在婴儿床里或者是墙角哭着寻求帮助。
聪明的妈妈能读懂这时候宝宝哭的意思，抓住机会教孩子如何自然的坐下，而非摔下去：我们可以为孩子示范，如何弯曲膝盖，让身体慢慢降落到地板上。
当孩子能够自如的站起，站稳，和蹲下，他就会开始想要学走路了。
我们可以把孩子扶到墙边，沙发边，把周围的尖锐物体收起来，桌角包住，孩子就会自己摸索着走路，自己尝试放手。刚开始宝宝的脚步会晃悠，让人担心不已，不过很快宝宝就可以连续走好几步，并且只用几天的时间就能相当自信自如。
看，孩子学走路就是这么简单，这么快速，重点是，孩子有自己的学习步骤，不需要爸妈进行人为的干预。
有很多宝妈教孩子学走路，会采用这样的姿势：
大人牵着宝宝的手，这个姿势宝宝一旦摔倒，大人下意识的拉扯，很容易伤到宝宝，造成宝宝脱臼。
还有的宝妈会扶着宝宝胳肢窝，弯腰带着孩子往前走，大人很累不说，孩子完全没有办法体会走路应该协调自己身体的什么肌肉，要用多大的力度，哪里要弯曲，哪里要用力。
还有的宝妈会买学步带，扯着孩子走路，这也是对孩子走路起不到帮助的，还会因为这样一个外部力量，让孩子对走路有误解，耽误孩子的正常发育规律。
这样的姿势其实是不正确的，以前还有一种宝宝可以坐在里面的学步车，中间有个网兜，宝宝可以坐上去，也可以站起来用脚瞪着地面，学步车的轮子就可以转动，带孩子去想去的地方。
这样的学步车也起不到学走路的目的，以为孩子坐上去蹬地面，主要用到的是小腿的力量，和走路要用的大腿力量不同，起不到锻炼作用，也是会影响孩子对走路的理解。学步车如果被绊倒，还容易导致孩子摔倒，同时，孩子想去哪里就能去哪里，还会大大减弱孩子想要学习走路的愿望，所以不建议让孩子坐学步车。
当然，孩子在学走路阶段，容易摔倒，还是要采取相应的安全措施。
首先我们要把家里桌角套上布套或塑料泡沫的防摔套，收起家里的尖锐物品；可以给宝宝背上一个防摔枕，避免宝宝向后仰摔倒时摔倒后脑；如果家里没有能让孩子扶着走的栏杆，可以买用来推的学步车，让宝宝自己推，自己扶，不去打扰孩子的自然成长规律。
有的宝妈会担心，隔壁家孩子早就会走了，我家的还没一点动静，难道就不用大人提前引导吗？
其实不用焦虑。我们看 “丹佛发育筛查测验表”“宝宝自己站”这个时间段，是10-13个月，“自己走”是在11个月半-13个月，只要在这个阶段，都是正常的。
希尔斯亲密育儿百科中认为，只要宝宝在15个月内学会走路，都是正常的，不必被1岁会走路这样一个大致的概念所禁锢。
还有的宝妈会担心孩子腿型的问题，看见孩子O型腿或者X型腿，就会想办法纠正。
其实，宝宝出生后O型腿，是因为他延续了再子宫里的形态， 这种形态也叫“钟摆现象”睡觉喜欢青蛙型，坐着时自然的双膝朝外，走路时双腿中间呈现O型，这是一种正常形态，一般会持续到宝宝两岁。两岁之后，随着宝宝学走路过程中双腿对身体的承重，宝宝可能会呈现X型腿，这也是一种暂时的现象。
一般宝宝在6-7岁时，双腿会变直，接近腿型。
当然，如果在宝宝学走路和会走路后又什么不当的地方，孩子确实有可能出现不成长的O型腿、X型腿，还有内八外八这样的形态，过了相应的阶段之后，宝妈可以带孩子做专业的检查和矫正。