三岁多的女儿刚进入好动阶段，总是乱摸乱抓，不是伸手抓我的裤子，就是出去外面什么都乱碰一下，桌子要摸、椅子要摸、电扶梯要摸、甚至连马桶也要摸一把，最后双手越摸越脏，抓来骂一顿也没见她改变过，你家小孩也有这样的困扰吗？
其实，孩子凡事都想要摸一把，大多是因为正处于触觉发展阶段，只要出门在外，没有伤害到环境跟他人的物品，家长大可尝试让他们都摸摸看。等到孩子长大，慢慢就会停掉什么都摸一把的坏毛病。
禁止任何触摸，影响孩子触觉发展
2岁以后，认知发展将快速成长，感官需求慢慢变大，阻止孩子触摸，等于阻止孩子发展认知与学习。有些父母习惯强制孩子远离所有看起来危险跟脏乱的事物，那边不能碰、这边不能拿，结果孩子少了感受环境的机会，触觉防御力过高，未来可能会有许多触觉失调的问题。比如不习惯被同学触碰、或是容易注意旁人动作跟眼光等，影响到日后的人际关系与学习。
出门在外，孩子乱碰东西该怎么解决？
既然幼儿乱碰、乱摸是一件正常的事情，在不影响别人、环境的状态下，大人可以适度给孩子自由。那么，遇到孩子真的不能碰的东西，比如他人的物品，或是有危险的事物，该怎么办呢？
1. 不要给间接指令，给直接指令
太小的孩子，有时不能清楚明白妈妈说的‘禁止’意思。当告诫孩子‘不能碰苹果’的时候，对孩子来说，可能只了解妈妈要他不要碰苹果，而去改碰其他水果。因此，与其告诉孩子‘不能碰这个’‘不能做这个’不如直接告诉孩子：‘妈妈希望你用看的就好，手手不能碰’给予孩子直接指令，告诉孩子你希望孩子怎么做，孩子就不容易对指示无所适从。
2. 转移注意力，引导孩子做其他行为
当孩子想要乱碰危险的东西时，可以尝试转移孩子的注意力，引导孩子去做其他的事情。妈妈可以在包包中放入简单的玩具，比如：有声书，想要转移孩子注意力时，就拿出预备的玩具，陪着孩子耍或读书。
平日里，多鼓励孩子从事黏土、玩沙等可以满足感官需求的活动，如果带孩子出外玩耍，有一区可以任意动手体验，妈妈大可放心的让孩子自己活动。路上的石头、墙壁，只要不过于脏乱或危险，都能尝试让孩子探索，在有限的自由中，正确引导孩子探索与触摸，孩子触觉发展的需求就会减少很多。