很多家长都为了提升孩子的成绩绞尽脑汁，尤其是快要临近大考的时候，家长更是用尽了一切方法，想要提升孩子的分数，很多家长想把孩子由普通班转到重点班，觉得这样就能达到提升成绩的目的。
那么究竟是在普通班做“鸡头”好，还是去尖子班做“凤尾”好呢？老师说出大实话。
婷婷今年上小学六年级，婷婷的妈妈很重视婷婷的学习成绩，希望在升入初中之前，婷婷的成绩能再提升一些，可用了各种办法都无济于事，婷婷的妈妈便想给婷婷转一个班级。
婷婷原来是普通班的学生，妈妈想把她转到尖子班去，没想到这个想法和婷婷爸爸的想法不谋而合，婷婷爸爸也正有此意。
夫妻俩决定找自家的亲戚帮忙办理这件事，因为亲戚曾经是小学的特级教师，但是当夫妻俩将这个想法跟亲戚说了之后，却遭到了亲戚的反驳。
亲戚先了解了一下婷婷的学习成绩，得知婷婷在班里是中上游，便对婷婷的爸爸妈妈说：如果孩子一直是这样的成绩，还是待在普通班比较好。
如果去了重点班，反而会让孩子不适应环境，而且尖子班的教学进度与普通班也是有所区别的，有很多孩子从普通班转去了重点班之后成绩并没有提升，反而下滑的特别厉害。
听了亲戚的建议，婷婷的爸爸妈妈决定让孩子暂时待在普通班里。
那么究竟是在普通班做“鸡头”好，还是去尖子班做“凤尾”好呢？
下面我们就来说说，由普通班转为尖子班有哪些弊端。
授课的进度不同，孩子很可能跟不上
尖子班老师的授课方式和普通班老师的授课方式是有所不同的，对于尖子班级的学生来说，老师往往只讲一些重难点的东西。
而对于一些普通的知识点，通常是一带而过，甚至要同学们自己在家里做好相关的学习，在课堂上不进行过多的讲解。
而对于普通班的学生来说，老师讲授基础知识往往更详细一些，为了让学生打牢基础提升成绩。
因此，老师们的授课方式是有所不同的，学习内容的侧重点也不相同，所以孩子由普通班去了尖子班之后，很有可能不适应这样的讲课方式，导致孩子学习成绩下降。
孩子去了尖子班之后不被重视
如果在普通班名列前茅或者能占到中上等成绩的话，那么老师多半都是比较青睐的，可是如果以这样的成绩到了尖子班，势必会在中下游徘徊。
那么老师的重视程度则要差一些，对于孩子来说是有一定心理落差的。
孩子不适应新的环境
有些孩子调换了班级之后，并不能适应新的环境，因为学习环境是不同的，生活环境也与以往有了差别，无法尽快适应新的老师和同学，甚至遭到同学的排挤。
这样的情况并不少见，所以孩子的学习成绩也会受到影响。
结语
并不是去了尖子班后，孩子的学习成绩一定会提高，究竟换不换班级，还是要综合各方面的情况进行考虑。
父母在这件事上不要太过盲目，一定要考虑好以上几个方面的问题，以免孩子去了重点班之后成绩没有提升，反而不断下滑。