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而一次引进50名博士生当中小学老师的,可是,这是自古以来大家都懂的道理

3月31日,广州白云区教育局一则招聘公告,实在是太吸引人眼球了。大家见过教育局要优秀研究生的,见过非985、211不要的,而一次引进50名博士生当中小学老师的,还是很少见的吧?

而一次引进50名博士生当中小学老师的,可是,这是自古以来大家都懂的道理

很多人一看到这个公告,都表示,咱们的教育内卷实在是太严重了!博士生都来教中小学,那么剩下学历低一点的,他们该去干嘛呢?

这样的担心也不是不对,毕竟在大家的观念里,如果学历要比较,博士肯定在非常顶端的位置。你突然下来教小学,很多人会觉得大材小用!你说这样的博士生去当高校的老师不好吗?为什么非要低下身段来教义务学段的孩子呢?

待遇为先

现如今,大家也知道工作难找。你们会奇怪,高校的博士还愁找工作?他们肯定是不愁的,只是工作有没有到自己的预期,是很重要的事情。

如今国内高校,不是你身份为博士就会让你进去当老师,你本科研究生在哪里,有没有留学经历,发过多少论文…因素很多。好的高校更是优中则优,这又有什么好去怀疑的呢?我们的教育内卷,确实是肉眼可见的。

但其实这根本不是第一次有地区中小学大规模引进博士了,有的地区甚至还比不上广东的发达。好学校,引进高学历的教师,这又有什么问题?更不用说这些地方引进人才的费用是实打实的。

而一次引进50名博士生当中小学老师的,可是,这是自古以来大家都懂的道理

待遇好,能招徕人才,这是自古以来大家都懂的道理。别人博士生都没有感到委屈,大家也不要为他们抱怨。

可很多人还是觉得大材小用,觉得这样的博士生可以创造更大的价值。但小编想问问,难道我们的基层教育岗,就不可以有高端人才吗?

基层教育

很多人认为,义务阶段的知识比较简单,一般学历的人都可以胜任。而且可能博士读的知识多,但不一定真的就教的好书,书面能力大过实际,可能对孩子不是很好。

但小编想问问,您还没有亲眼见过他们教书,怎么知道他们不优秀呢?而且现在科学教育、素质教育,教育也是要研究教育规律的,难道他们不行吗?

而一次引进50名博士生当中小学老师的,可是,这是自古以来大家都懂的道理

大家之前会说专科出来的学生没有办法当老师,如今又直言博士大材小用,要求多,但是事与愿违,选择权在别人手上。

只要他们愿意尽心尽力教书,愿意贡献一份力量。基层教育拥有高学历人才,是很好的事情!现在越来越多的地方在推进博士生进校园,当基层教育被重视,我们的孩子肯定能得到更好的教育。

本文相关词条概念解析:

博士生

博士研究生,按照国民教育序列中的高等教育,目前我国研究生教育已经形成了一个比较完善的体系。按照攻读学位的等级划分,研究生可以分为硕士学位研究生和博士学位研究生。而攻读博士学位研究生的学生,毕业后将被授予博士学位。则被简称为博士生。

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